前言
古学以书为六艺之重,其传承也既久;今人以书为文化之征,故勤习而不辍。岁次壬寅,时惟立冬。黄叶满地,意兴渐浓。山川皆美,岁月无声。回味经典,上溯斯文,遂有斯展。
山左诸子,首倡佳议;天涯墨客,遽而应之。既得书家以数十,皆浸乎墨池有年;又有佳作以数百,亦紧追今古诸贤。国展名家、高校教授、书法博士、协会主席,邀聚云端,成此汇展。深慕兰亭之雅集,私企金谷之佳会。
观者亦能识之名家,右军平原俱观笔端;评者亦博览之同道,东坡松雪捻须笑看。故而不揣浅陋,真面示人。纸墨抒怀,以呈敬意。文脉千载,斯文仍在。在彼在兹,翰墨畅怀。
本期书家:左学元
个人简介
左学元,江西永新人,现为中科院博士书法班导师、清华美院书画高研班讲师、李可染画院青年画院画家、教研室导师、《艺术百年》杂志社副总编、中央美院兰亭班成员、中国楹联学会委员、江西省中国画学会理事、文化部东方文化研究理事会理事。
作品展示
Exhibition of works
书家访谈
要造自家翰墨林——我读左学元的诗书画
文/吴川淮
一
左学元和我有缘,我们都在中国书协《中国书法》工作过一段时光。那时候,杂志要由薄变厚,大家匆匆忙忙,很少有机会聊天,就在工作间隙,他在练字写作,这一晃,快十年了……十年间风雨兼程,十年间峥嵘起伏,他的字愈老愈好,诗愈来愈好,人还是那样朝气。“往时见白发,谈笑轻岁月。遭逢有奇耦,才用随巧拙。”
他是一个来自江西的学子,写书法也写诗。唐宋八大家有三个江西人,王勃《滕王阁序》中曰:睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。吉安的左学元,也是江西的一枝笔,也是一个才子!江西的才子,悟性好且能吃苦地干,磨墨磨出诸般风景。左学元就是这样,跟名师,抓细节,呈个性,显学问,他的书法与诗文,别是一番良辰美景矣。
二
学元的书法,圆润饱满,透着一种学问文秀之气。他的书法接受二王而又变通于二王,宋人气息浓郁,畅快而不失节奏,自然而显出翘拔。接受的信息多,化解当代用于表现,不觉痕迹但妥帖雍容。很多人写了多年也没有达到他的这种感觉。重要的是,他的书法构成了他的一种叙述形式,是书亦是写,是画亦是诉。他充满了激情,但这种激情用一种文雅的叙述和形式完成,出自于古典但写出的却是现代,是一个现代人的情感。
所不同的是,左學元的书法,是和很多人不一样的,从形式到书体,从表现到内容,他总是与当代众多的表现形式,和大家熟悉的展览体不一样,他要写出自己的新意,出自于法亦出自于心。这些年的书写,他都是按着自己的心绪而临摹古典,把古典化为自己身心于一的东西,不造作,不扭捏,不扎势。一切随我之心,行云流水,天暖花开。
我很欣赏他的这样的状态,这样的书写的方式,面向自己面向传统的创作。传统怎样写,当代已经把传统写熟了写透了,但能不能写出自己。我在左學元的书法中,看到他有意地避开当代宏大“叙事”,避开那种展览体,而只写自己的所爱,不求其法,但求妥帖,安心。
书法是一种能够“持而盈之”的艺术,不求圆满,以书为道。我在学元的书写中,分明读到了一种饱满,一种自信,持之有恒,攻坚有备。他的书法与十年前,可以说是突飞猛进,完全是另一个人。我在微信上一直观察他的作品,发现他每一年都在进步之中,甚至是一种跨越。
他2008年考入中国艺术研究院中国书法院第三届研究生班,2015年又被选拔到中央美院第二届兰亭班深造,这两个班都是名师云集,翘楚众多,现在都是当代书坛的骨干青年书家。但学元没有拘泥于某个名师名家,不沉迷于各种荣誉,依然伏案进取,兼收并蓄,一意翰墨。别人都在围着展览走,而他却紧跟着传统,写出自己的心性。他是有觉悟的,这种觉悟说不出,自觉地作,深刻地悟,透彻地学,耕耘反复,乘之愈往,识之愈真……
三
学元写诗画画。
写诗是一种深刻的人生体验,致广大而进微观,品节律而法自然,舒胸襟而出灵性。
“青山苍翠起云烟,水面麟麟镜中天。”他写江西永新的枫渡水库。
“洪浪满江灯似火,烟霞嘹亮满天穹。”写《印象刘三姐》。
“漫步竹篁里,古琴复长音。林深不知处?明月觅龙吟。”他写桃园汤里。
他也写现代诗:
“倘若梦想需要航行/载着思想的枕头不再孤独/永恒的温度/让江山有了船桨和通途”(《折叠的夜》)
诗歌给了他内在的韵律,也给了他的方向感。不能说他的诗写得多好,自从他一直写着,就是栖息于诗意的生活,通过自我的写作,诗书画互为交融联系。这也是一种打通,也是他的丰富与深刻。
学元的绘画,法自四王、石涛、黄宾虹,变之于当代,醉心山水,耽于翰墨。文人绘画,以画养性也。学元画画,书法之旁溢也,诗歌之伸展也。但可以看出他悉心于传统,沉溺于经典。石涛说:苍山似海,山即海,海即山。山海而知我受,皆在我一笔一墨之风流是也。夫画,天下变通之大法也,山川形势之精英也,古今造物之陶冶也,阴阳气度之流行也,借笔墨以写天地万物而陶泳乎我也。
我从学元的画中,感知他笔墨之间透露着他性情学养的蕴藉,感觉出浓厚的诗意蓬勃……
四
和左學元一聚,已经马上匆匆十年。十年一长,天翻地覆。这十年,经历过多少的事情啊!学元的这个名字,就是他的命。“元”者,元亨利贞,一切都是开始,一切都是新,一切都在蓬蓬勃勃地生长。而“学”字亦有深味。伟人曾说自己,一辈子都在学习,一辈子都做好学生。学在学元这里,就是孜孜不倦,就是读一辈子的书。学元,学员也!永远都在学习的路上,起根发苗,茁壮成长……
诗书画,他是在全面地生长着,他是我们未来艺术丛林之中,风景烂漫的一部分!十年之中,有的人消失了,有的人堕落了,有的人消沉了,有的人精神萎缩了,有的人还在坚守与前进着。左學元依然在前进中,他要成为艺术森林中的一颗“树”。
五
为学元作诗:
其一
翰墨学元堆简编,追根幽思慕前贤。西江水暖多才子,酣畅纵横皆自然。
其二
左史挥毫有慧心,人间处处遇知音。烟云来自青云谱,要造自家翰墨林。
其三
谁家笔墨欲超尘,熠熠生辉面目真。毫颖遒然蕴骨力,空山秋水见精神。
作者:吴川淮,中国新闻出版书法家协会副主席、中国书协第六届新闻出版工作委员会委员、中国文艺评论家协会会员、中国民族书画院副院长、《中国书画》杂志社艺术创作中心副主任。
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前言:张广村
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编辑:一 方
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