学习“学习强国”改变了我
张月琴 段纲
我通过学习“学习强国”,它给我的工作及生活带来了一系列好的变化。
一、我心中的“学习强国”
“学习强国”学习平台是以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。是党员干部职工及广大群众学习的首选。
“学习强国”学习平台内容丰富,它是一本工具书,更是一个数字图书馆。如中国共产党章程等党内法规,中华人民共和国宪法等国家法律,历史人物、历史事件都有介绍、解读,先进人物、先进事迹都有阐述。学习平台上的人民日报社论或评论员文章,如“增强做中国人的骨气和底气”、“在家尽孝,为国尽忠,读懂习近平的家国情怀”、“用好李云龙式干部,为干事者撑腰”等等,都是旗帜鲜明,观点新颖,短小精悍,文质兼美的好文章,长期阅读这样的好文章,可以使我们思想上得到启发,又能提升写作能力。
二、“学习强国”改变了我
习近平曾说,“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。”因此,我们无论在那个岗位,时时刻刻都要提醒自己、不断加强学习,丰富理论知识,提升工作能力。
“学习强国”让我从“被动”到“主动”。最开始利用“学习强国”学习平台进行学习,是我行的要求,我被动的学习。但通过一段时间的学习后,让我从“学习强国”平台学习到了很多在工作和生活中学不到的东西,慢慢的,我开始喜欢上了“学习强国”学习平台,从被动变为主动。
“学习强国”让我从“被动”“变“主动”到“上瘾”。工作之余、睡前饭后,我都会打开视频,解读时事、政策方针等;通过订阅强国号和学习平台,了解其他省市地区的发展情况、工作方法和先进措施。每天早上起床和晚上睡觉之前的时间,不再是过去打开手机刷朋友圈、抖音、微博等,而是打开学习强国,通过新闻联播及相关要闻,了解国家大事。
“学习强国”学习平台丰富了我的知识结构,让我学习到了很多知识。从对“两不愁三保障”没有具体概念,到完全了解它的含义;从对“精准扶贫”、“扶贫攻坚”的模糊概念,到清晰知道“精准扶贫”的含义和“扶贫攻坚”的具体目标。
“学习强国”学习平台丰富了我的业余生活。以前每到周末,我就想出门找朋友聚一聚。现在,“学习强国”学习平台是我每天必看必学的,它已经融入到我的日常生活中,为我的生活带来了很多正能量,也让我的业余生活变得更加丰富多彩。周末也不在有“找朋友聚一聚”的冲动。
“学习强国”学习平台使夫妻关系更融洽。我丈夫是一名教师,我是一名银行职员,我们在不同的单位上班,相处的时间只有每天下班后和周末。以前,下班吃完晚饭后都是各自拿着手机刷朋友圈、玩抖音等;周末我一般都是和朋友在一起,很少在家,所以夫妻交流的时间很少。自从“学习强国”学习平台上线后,周末我外出的时间少了,两人相处的时间多了,相处时不再只是拿着手机刷朋友圈、玩抖音等了,我们有时会对学习平台上的文章、新闻和视频内容进行讨论,发表各自的观点。无形中拉近了我俩的关系,使我们相处得更加融洽。
“学习强国”学习平台使亲子关系更和谐。以前,只要看到我的孩子拿手机就会批评她,因为她拿手机肯定是刷抖音、玩QQ、聊视频等,为此,我还将我的手机密码设置的很复杂,就是为了防止她玩手机。但自从“学习强国”学习平台上线以来,孩子在我们的影响下,她也加入了学习的行列,一有空就拿我的手机做挑战答题、看时政要闻。她现在读六年级了,明年就要参加“小升初”考试,“学习强国”学习平台上丰富的内容为她明年的“小升初”考试奠定了基础。现在我手机的密码已经成了我家公开的秘密。也不再为孩子拿我的手机而批评她了。有时我们还会就学习平台上学习到的知识互相分享、讨论,发表自己的见解。学习平台为我家实现了亲子互动,增长了家长和孩子的知识结构,促进了家长和孩子间的关系,使家长和孩子间的相处更加和谐。
“学习强国”学习我将持续,努力不断提升自己的思想视界和综合能力,为助推单位发展、家庭和谐作贡献。